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《全球商业共同体:中国企业共建“一带一路”的战略与行动》出版

admin 日本一本不卡免费 2020-04-26 178 0

  在我的文学路上,让我受益最大的是李敬泽,当然他只说了一句话。2001年我出《万物生长》的时候,我就跟他说,李老师给点意见呗,我跟他一直私交蛮好的。他说,我就给你一条意见:任何人的话都不要听。他说这里面可能有99.9%的人没有天赋没你好、写得没你多,另外哪怕那0.01%的人说的即使是对的,你也不见得能改。就是说,让我跑得更快点,跳得更高点;做个更好的人,不要那么贪财好色——也改不了,就这么一个人嘛。

  第三呢,文章如果是所有人都喜欢,很可能是没有特点的,这样对这个世界不是好事。喜欢的人多看看,不喜欢看别人的,如果世界上这点自由都没有那成什么样子了。

  澎湃新闻:谈到“积累”,这本书里有一章名叫“想起一生中后悔的事儿”,这实际上是诗人张枣《镜中》的名句。能不能谈谈你对现当代诗歌的阅读和了解是怎样一个情况?

  冯唐:我读古诗要多于现代诗。初中时进入一种学霸模式,贪多求全,《诗经》《全唐诗》《全宋词》就这么一路看过来。《全宋词》到后来就放弃了,因为你会发现里面好多毫无真情实感的堆砌。而元曲有些好的,但有很多当时的方言、戏剧化表达、儿化成分,也不是一个很好的书面阅读本。这些基本上都扫了一遍吧。

  随后,北京师范大学亚太实验实验学校的100余名学生奉献精彩演出。该剧作为第四届儿童国际戏剧节的代表作品,在国家“一带一路”大背景萌芽下,以丝绸之路为纽带,将中国传统文化与新时代的多元思想通过儿童舞台剧的形式传递给来自世界各地的观众。国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。千百年来,古老的丝绸之路沟通东西方文化、交融多元文明,其璀璨和辉煌在各国民众心中积淀、升华。祖先用智慧与汗水铺就的荆棘之路,成为带动丝绸之路沿线各国文化与经济的发展之路。通过学生的演绎,我们跟随着一条丝带在古今之间穿梭,让日渐失落的传统在今天重新‘活’起来,沉寂千年的丝路再度焕发生机。这台原创英文校园音乐剧汲取东方历史故事与西方艺术形式的精华,引进世界一流创作团体,挖掘孩子们无限的表演潜力,为观众献上了一场视觉盛宴。同时,该剧也是一次以创作带动教学的成功教学范本,原创校园英文音乐剧的形式充分挖掘了学生们的艺术潜能。相信也将激活和激发沿线国家和地区人民的共同历史文化记忆和美好向往。

  北师大基础教育合作办学平台自2015年4月第一届北京师范大学“创意戏剧·活力校园”国际儿童戏剧节启动至今,积极贯彻落实教育部关于全面加强和改进学校艺术教育工作的意见,以创意戏剧研究与实践、丰富资源的开发和成果的展示为支撑,在北京师范大学基础教育合作办学平台全国多个附属学校落地,在大型舞台剧演出、戏剧教师人才培养、戏剧教学法课案打磨、京师戏剧学校建设等诸多方面,都进行了探索并积累了一定的戏剧教育理论与实践经验。

  自2015年起,北师大基础教育合作办学平台制定了“创意戏剧 活力校园”三年行动计划,明确了平台戏剧行动的内容和方向。通过对学校戏剧教育的理念构建、文化浸润,逐步推进到各个学校的特色发展。今年,第四届“创意戏剧·活力校园”国际儿童戏剧节旨在打造学校特色戏剧教育,借助各方资源,发挥学校优势,初步形成学校戏剧教育的发展特色并以剧目展演、校本课程等形式多样化呈现。值得注意的是,经过前三年戏剧幼苗的播种与灌溉后,仅2017年这一年中,来自北京、厦门、福清、深圳、沈阳、石家庄、贵阳、承德的北师大10所附属学校,都将专属于自己学校的校园儿童戏剧搬上了舞台,展现给当地的学生家长及教育同行。儿童戏剧及戏剧教育在北师大基础教育合作办学平台的地图上并蒂开花,与以往相比,这一年各校的戏剧作品,更加具有国际化视野和中国传统文化元素,更加注重国际儿童教育与儿童文化、儿童剧创作的交流,在认识本民族文化的同时借鉴融入西方的表达形式,增强民族文化自信息、自豪感并开拓学生的国际视野。

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